浅述农村中小学英语课程衔接的现状、成因及对策

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摘要根据《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和教育部的《小学英语课程基本要求（试行）》，从2001年秋开始．我省农村小学普遍开始设置英语课程．两个文件把重点放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上。那么．从2001年至今的实践，农村小学英语课程的开设效果如何呢？我们可以从新升入初中的学生那里得到答案．

作者刘苏霞

机构地区邢台县晏家屯中学

出处《学周刊（下旬）》 2012年第12期106-106,共1页 Learning Weekly

关键词中小学英语农村小学课程衔接小学英语课程 2001年现状成因教育部

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2012年第12期

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