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浅谈语文课堂教学的几点计策

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摘要有人说,语文课堂教学是一首流动的诗,随时都会有不确定的因素带来新生成的音符。而我要说,语文课堂教学是一束炽烈燃烧的火,如果我们可以抓住那些闪光的瞬间,也可以让我们的天空变得流光溢彩。我回忆了自己数十年的教学生涯,也存在着一些巧妙的教学策略和教学方法,在下面的文章里,

作者徐建芬

机构地区丹阳市华南实验学校

出处《学周刊（下旬）》 2012年第12期119-119,共1页 Learning Weekly

关键词语文课堂教学教学生涯教学方法教学策略音符新生文章

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2012年第12期

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