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语文课堂如何有效开展探究性学习
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摘要
探究性学习是新课程所倡导的一种重要的学习方法.这种学习方式改变了学生被动学习的局面.激发了学生自主学习的积极性.使学生能够积极主动地投入到学习活动中去。然而.有的教师认为这样就是“解放”了自己.对探究性学习课堂疏于指导.以致课堂上学生盲目探索,偏离课文主题.效率低下.没有任何收获。笔者认为阅读课堂开展探究性学习要做到以下几点.
作者
吕云态
机构地区
邳州市薛集中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第12期164-165,共2页
Learning Weekly
关键词
探究性学习
语文课堂
学生自主学习
学习活动
积极主动
被动学习
学习方式
学习方法
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学周刊(下旬)
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