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观察记录在写话教学中的运用——二年级写话课《可爱的小动物》案例与点评

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摘要设计理念：《语文课程标准》针对第一学段（1—2年级）的写话教学提出这样的要求：1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想;2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹。

作者龙咏梅

机构地区深圳市龙岗区教师进修学校

出处《学周刊（下旬）》 2012年第12期205-205,共1页 Learning Weekly

关键词《可爱的小动物》写话教学写话课二年级《语文课程标准》案例设计理念事物

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2012年第12期

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