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以“学术兴校”引领大学发展
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摘要
一所大学能否被社会认可,能否获得较高的社会声誉,并不取决于它的规模和校舍,而取决于大学的学术水平、所拥有的知名学者、所取得的学术成果,以及它对社会发展所产生的深远影响。
作者
李小建
机构地区
河南财经政法大学
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2012年第10期49-51,共3页
Henan Education
关键词
学术水平
大学
社会发展
学术成果
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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河南教育(高教版)(中)
2012年 第10期
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