科学发展视阈下的高职院校教学管理实践探索

社会经济的高速发展对高端技能型人才的需求不断加大。高职院校肩负着培养高端产业人才的重任,其教育质量直接决定着产业升级能否顺利进行,而教育质量的高低直接取决于教学管理的水平和效率。本文从高职院校教学管理的主要内容和工作特点入手,立足科学发展观,结合笔者工作实际对高职教学管理进行了探索。