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熏陶感染潜移默化培养学生人文素养

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摘要《语文课程标准》在教学建议中提出：“培养学生高尚的道德情趣和健康的审美晴趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当做外在附加的任务。应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”显然，这段话在指出培育人文素质是语文教学的重要内容的同时，

作者陈文优

机构地区浙江省台州市天台实验小学

出处《基础教育参考》 2012年第22期50-51,共2页 Basic Education Review

关键词潜移默化人文素养感染熏陶学生培养《语文课程标准》语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

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