“三段三层次” 加强英语词汇学习

怎样才能使英语词汇的学习轻松愉快、积极有效？对此，笔者从2002年起进行了探索和实践，形成了“三段三层次”英语词汇教学策略。“三段”即读前、读中和读后；“三层次”即读前的分类呈现，读中的准确理解，读后的内化运用。在英语学习的三个阶段中，只要注重词汇的呈现、理解和运用三个层次，就能实现单词教学“有效”和“有趣”的统一。