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高中实验技能操作课程校本化探索与实践

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摘要 新课标立足于学生适应现代生活和未来发展,着眼于提高21世纪公民的科学素养,积极倡导"以实验为主的多种探究活动,使学生体验研究的过程,激发学生学习的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。"为了适应新课改,学校认真研究新课程实验教学的设置情况,积极探索实验课程建设与开发制度,努力实现学校实验技能操作课程校本化。
作者 韩进
出处 《教学仪器与实验》 2012年第11期19-20,共2页 Teaching Instruments and Experiments
  • 相关文献

参考文献2

  • 1付宜红,张炳意.普通高中课程建设与管理.北京师范大学出版社,2010.7.
  • 2韩独石.中学理化实验创新研究.陕西人民教育出版社,2011.7.

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