多种能量的转换

下载PDF

导出

摘要 1教具装置图（见图1） 2仪器特点及用途（1）特点：该教具能探究多种能量的转换方式，现象直观，效果明显。

作者胡天用熊晓玲

机构地区广东省中山市东升镇东升小学

出处《教学仪器与实验》 2012年第11期36-36,共1页 Teaching Instruments and Experiments

关键词能量仪器特点转换方式教具

1陈红军.探究滑动摩擦力演示器[J].教学仪器与实验,2011,27(8):39-40.
2张丽娜,陈群,王丽英.探究摆的秘密[J].教学仪器与实验,2013,29(1):44-45.
3陈志宏,王树森.面粉爆炸演示器[J].教学仪器与实验,2010,26(4):43-44.
4董连泽,李文英.磁悬浮列车演示仪[J].教学仪器与实验,2010,26(11):44-44.
5任琴哲,蔡淑定.瓶笛[J].教学仪器与实验,2013,29(11):46-46.
6钟小华,陈达孝.电功跟电压、电流、时间的关系演示器[J].教学仪器与实验（中学版）,2001,17(11):26-28.
7朱立奇.光纤通信演示器的制作[J].教学仪器与实验,2012,28(5):35-35.
8李秀发,玄光烈,王莉.小电动机转动的秘密演示器[J].教学仪器与实验,2011,27(3):46-46.
9吴龙忠,胡世龙.教学用快速制冷机[J].教学仪器与实验,2014,32(1):38-39.
10ZHA Xin-Wei.Probabilistic Controlled Teleportation of an Arbitrary Three-Qubit State[J].Communications in Theoretical Physics,2008,50(9):637-639. 被引量：1

教学仪器与实验

2012年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...