期刊文献+

浅谈生命科学教学中的探究性学习

下载PDF
导出
摘要 论述了在新课程理念下,在小学科学教学中,如何积极实施探究性学习,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生自我获取知识的能力。
作者 杨楚端
出处 《教学仪器与实验》 2012年第11期45-46,共2页 Teaching Instruments and Experiments
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部