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生活教育理论下的教师观
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摘要
生活教育理论是陶行知在吸收西方近代教育思想的精华和批判我国传统教育思想的基础上形成的,是教育理论的一大创新。师范教育思想是生活教育理论的有机组成部分,对教师观的认识也是独具特色的,教师是"教人求真"、"解放学生"、"教学生做"、"开拓创新,敢为人先"、"具有生活力"、"具有艺术兴味"之人。
作者
刘伟龙
机构地区
西南大学教育学部
出处
《福建陶研》
2012年第1期35-37,共3页
关键词
生活教育
教师观
分类号
S513 [农业科学—作物学]
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