期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
简论昆舞的生成发展历程及其文化价值
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
"昆舞"顾名思义,是从昆曲中剥离、提炼并经过体系化构建而成的当代中国古典舞的一种新生流派。它的生成发展及初建成型,是伴随着世纪之交——近十余年——的舞蹈学科成果;它的发布、认证以2006年在苏州举办的全国昆舞研讨会及2009年岁末在南京召开的国际中国昆舞研讨会(含教学体系展示和舞目展演)为标志,引起了国内外舞界、学界的广泛关注;
作者
陈思颖
机构地区
南京艺术学院舞蹈学院
出处
《艺术评论》
CSSCI
北大核心
2012年第11期93-97,共5页
Arts Criticism
关键词
文化价值
中国古典舞
简论
2009年
舞蹈学科
教学体系
体系化
国内外
分类号
J722.4 [艺术—舞蹈]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
16
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
资华筠.《具有复兴意义的中国古典舞--在北京舞蹈学院古典舞论坛的一次发言》,选自《舞思》,文化艺术出版社.
2
资华筠.《<大河之舞>启示录》,选自(舞思),文化艺术出版社.
3
王宁等.《舞蹈生态学导论》,文化艺术出版社.
同被引文献
16
1
马家钦.
昆舞对昆曲艺术的传承与发展——《昆曲与昆舞》系列之一[J]
.艺术百家,2008,24(6):170-171.
被引量:11
2
古心.
论昆舞中点、线、面的运动方式[J]
.艺术百家,2009,25(A01):187-189.
被引量:1
3
陈思颖.
昆舞的形态特征、运动规律及审美特质阐释[J]
.艺术百家,2011,27(3):187-193.
被引量:12
4
郭妍琳.
汉唐舞与昆舞比较之我见[J]
.民族艺术研究,2012,25(5):85-89.
被引量:2
5
谢建平.
造化万象 源皈一心——论“昆舞”生发的历史来源与创新意义[J]
.艺术百家,2013,29(1):190-194.
被引量:3
6
王亮.
浅谈昆舞与汉唐古典舞的比较[J]
.大众文艺(学术版),2013(8):167-167.
被引量:1
7
陈东.
浅谈昆舞意境[J]
.大江周刊(论坛),2013(8):61-61.
被引量:3
8
王倩.
“昆舞”与“身韵”流派的比较研究[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),2013(4):178-181.
被引量:3
9
陈思颖.
昆舞本体构建的新探索——第二届中国昆舞国际研讨会评述[J]
.舞蹈,2014(3):35-37.
被引量:1
10
王海涛.
论戏曲与中国古典舞的关系——兼论“昆舞”的体系创建[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2015,21(3):169-174.
被引量:9
引证文献
2
1
盛夏.
对新古典舞流派“昆舞”形成与存在的价值取向的探索[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2016,34(3):222-224.
被引量:2
2
刘李旎.
古典舞新流派之昆舞研究现状刍议[J]
.今古文创,2023(25):76-78.
二级引证文献
2
1
贾真.
古典舞身韵与昆舞发展取径的比较分析[J]
.兰州文理学院学报(社会科学版),2023,39(1):124-128.
2
刘李旎.
古典舞新流派之昆舞研究现状刍议[J]
.今古文创,2023(25):76-78.
1
罗旦.
对舞蹈学科发展建设的几点思考[J]
.西藏艺术研究,2006(3):42-43.
被引量:3
2
李佳.
中国古典舞“自主探究式”教学模式的探索与研究[J]
.大众文艺(学术版),2017(6):206-207.
被引量:3
3
李红.
从教材的改革剖析中国古典舞教师的职责[J]
.职业技术教育研究,2004(8):23-23.
4
黄小露.
中学舞蹈教育教学核心价值观践行初探[J]
.舞蹈,2014(11):55-56.
5
陈林宜.
论高师舞蹈学科培养目标与培养模式[J]
.沈阳师范学院学报(社会科学版),2002,26(5):85-87.
被引量:2
6
黄嘉敏.
海纳百川,君子当自强不息——记我的老师李正一(下)[J]
.舞蹈,2014(4):16-18.
7
陈亚芳.
回归以务实代替务虚的教学方向——从普通高校舞蹈学科的现有机制中谈应用能力的培养[J]
.舞蹈,2012(7):54-55.
8
吕莹.
中国古典舞基训的教材选择——以综合类艺术院校舞蹈表演专业为例[J]
.大众文艺(学术版),2017(4):214-214.
被引量:3
9
崔琳.
如何选择小学舞蹈课堂教学音乐[J]
.儿童音乐,2015,0(6):68-71.
被引量:1
10
李萍.
舞蹈教师多媒体教学能力研究[J]
.中国成人教育,2012(20):140-142.
艺术评论
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部