高职院校专业教师非权力影响力构成因素浅析

高职院校专业教师非权力影响力对学生的专业课学习具有深远影响。本文结合作者教学和听课心得，分析了高职院校专业教师对教学效果起到至关重要作用的几个非权力影响力构成因素，提出了高职院校专业教师，要重视非权力影响力的培养和提高，以高尚的品德、渊博的学识、丰富的实践、充分的备课、高超的综合能力去激励、感染学生。从而增强教学效果。