期刊文献+

唤醒式德育教育模式的思考与应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课。它兼顾知识的传授和学生情感意志的培养、能力和觉悟的提高,以及行为习惯的养成。在教学过程中如何处理两者的关系,直接影响到教学目标的实现。教师的教学态度、教学方式方法直接决定着教学效果的有效性。我们要让德育课既充满活力又富有成效,更要让德育工作渗透到各个层面、各个环节,促进学生的全面和谐发展。
作者 刘兰
出处 《文教资料》 2012年第24期136-137,共2页
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部