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唤醒式德育教育模式的思考与应用
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1
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摘要
职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课。它兼顾知识的传授和学生情感意志的培养、能力和觉悟的提高,以及行为习惯的养成。在教学过程中如何处理两者的关系,直接影响到教学目标的实现。教师的教学态度、教学方式方法直接决定着教学效果的有效性。我们要让德育课既充满活力又富有成效,更要让德育工作渗透到各个层面、各个环节,促进学生的全面和谐发展。
作者
刘兰
机构地区
江苏省南通商贸高等职业学校
出处
《文教资料》
2012年第24期136-137,共2页
关键词
唤醒式
德育教育
教学模式
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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