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对2012年江苏高考物理开放性实验题的探析
被引量:
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摘要
物理开放性实验题是指在实验目的确定的前提下,实验原理、实验步骤、实验操作、实验数据的处理等不确定、实验方法多样化、答案不唯一的实验题。它在很大程度上弥补了笔试下的实验题的种种不足,特别在考查学生思维的灵活性和广泛性,考查学生的实践能力和创新意识,以及情感、态度、价值观等方面有着封闭性试题所无法取代的优点。
作者
李维兵
机构地区
南通高等师范学校冠今中学部
出处
《物理教学》
2012年第11期30-31,共2页
Physics Teaching
关键词
开放性实验题
高考物理
江苏
思维的灵活性
实验目的
实验原理
实验步骤
实验操作
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学
2012年 第11期
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