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初中物理实验失败归因分析及对策
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摘要
物理是一门以实验为基础的科学,平常在实验教学中,我们经常会遇到有些实验效果不是很理想甚至失败的情况,影响了教与学的效果。本文对当前初中物理实验的失败进行剖析,探讨实验成功的策略。
作者
孙留桥
机构地区
江苏泰兴市实验初中
出处
《物理教学》
2012年第11期34-36,共3页
Physics Teaching
关键词
失败原因
失败后的处理避免失败的对策
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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