期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
民办高校科教融合建设探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
科教融合有利于提升高等院校人才培养质量,促进高校良性发展。民办院校因其办学体制、生源质量、师资队伍的特点,在科教融合方面才刚刚起步,但提高认识、统一思想是成功的基石,民办院校要发挥自身优势,探索适合自身发展的科教融合之路。
作者
孙淑娟
机构地区
大连科技学院
出处
《中国高校科技》
2012年第11期38-39,共2页
China University Science & Technology
关键词
民办院校
科教融合探讨
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
74
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王英杰.
大学校长与大学的改革和发展——哈佛大学的经验[J]
.比较教育研究,1993(5):1-10.
被引量:75
2
魏新.21世纪的大学[M].北京大学出版社,1999.
共引文献
74
1
王国防.
论高等教育改革中创新与传承的关系[J]
.焦作师范高等专科学校学报,2006,22(2):37-38.
被引量:1
2
杨凤英.
美国高等教育竞争机制初探[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),1999,1(1):43-49.
被引量:3
3
郭健.
艾略特高等教育思想述评[J]
.河北大学学报(哲学社会科学版),1999,24(4):38-40.
被引量:5
4
孙华.
通识教育的理想类型[J]
.教育学术月刊,2015(4):3-13.
被引量:10
5
赵俊芳.
宏观视界下的大学特征[J]
.复旦教育论坛,2004,2(6):23-27.
被引量:4
6
刘宝存.
大学的创新与保守——哈佛大学创建世界一流大学之路[J]
.比较教育研究,2005,26(1):35-42.
被引量:23
7
李仙飞.
哈佛大学办学理念的形成与发展[J]
.高教探索,2005(2):38-39.
被引量:3
8
于翠兰.
关于民族传统体育专业课程建设的再研究[J]
.北京体育大学学报,2005,28(2):227-229.
被引量:20
9
刘宝存.
走出“半人时代”——关于大学培养目标的几点思考[J]
.学术界,2006(1):55-62.
被引量:22
10
万文涛.
学术自由与我国大学科层体制的改革[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2006,39(2):100-104.
被引量:2
1
刘合财,侯颖,陈治友.
利用数学建模促进科教融合[J]
.遵义师范学院学报,2016,18(5):131-133.
被引量:4
2
马陆亭.
多样化地探索科教融合的人才培养模式[J]
.中国高校科技,2012(1):24-26.
被引量:4
3
刘国瑜.
科教融合:大学学科建设服务本科教育的切入点[J]
.国家教育行政学院学报,2013(4):62-65.
被引量:19
4
伍良富.
加强高校学风建设探讨[J]
.西南民族学院学报(哲学社会科学版),2002,23(5):243-245.
被引量:8
5
冯伟强.
潜在课程的教育功能和校园文化建设探讨[J]
.教学管理与教育研究,2016,1(5):26-26.
6
左梦娜.
新媒体环境下高职院校学风建设探讨[J]
.中国培训,2016(8):252-252.
被引量:1
7
宁晓松.
地方师范院校的实验室建设探讨[J]
.实验室研究与探索,2000,19(1):110-112.
被引量:5
8
古小明.
用邓小平理论武装和统一思想[J]
.宜春医专学报,2000,12(B06):32-33.
9
杨华.
优化教研工作是落实课程改革的有效途径[J]
.思想政治课教学,2004(12):55-57.
10
冯团结.
语文教学中如何渗透人文教育[J]
.课外阅读(中),2013(6):510-510.
中国高校科技
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部