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半成品范例在劳动与技术课堂教学中的应用实践
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摘要
半成品范例是探索劳动与技术教育有效的教学手段之一。半成品范例教学依据心理学、教学论、脑科学理论,遵循自主性、实践性、综合性、探究性原则。运用半成品范例教学有“局部演示”法,“零整结合”法,“病例展示”法,只有掌握方法,才能使教师教得轻松,使学生学得主动,达到良好的教学效果。
作者
周水湘
机构地区
浙江省杭州市塘栖镇第一小学
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2012年第5期42-45,共4页
Research and Review on Education
关键词
劳动与技术
半成品范例
应用
实践
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
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