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论医学院校教师语言文字应用能力的培养 被引量：1

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摘要 医学用语规范化和标准化的程度是衡量一个医生综合能力以及人文素质的指标,是医疗服务最直接的工具,更是构建医患双方良好信息沟通和交流的载体。作为医学院校里的教师,承载将医学知识传播给下一代白衣天使的神圣使命,
作者 孙洁 王丹 范忠 李亚南
机构地区 湖北省中医药高等专科学校
出处 《湖北民族学院学报（医学版）》 2012年第3期74-75,80,共3页 Journal of Hubei Minzu University(Medical Edition)
基金 2009年湖北省教育科学规划研究课题(2009B117)
关键词 医学院校 教师 语言文字 应用能力
分类号 R-5 [医药卫生]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献8

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共引文献43

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

湖北民族学院学报（医学版）
2012年 第3期

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