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探析高职无机化学教学水平的提高途径
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摘要
高职院校学生与普通院校学生存在着很大的不同,需要教师采用适合于高职学生的教学方法进行教学,因此,为了提高教学水平和效果。本文主要从教学引导、兴趣培养、实践教学、科学教育以及文化渗透五个方面进行了针对性的探讨。
作者
于莉
机构地区
枣庄科技职业学院
出处
《中国化工贸易》
2012年第10期168-168,184,共2页
CHINA CHEMICAL TRADE
关键词
高职无机化学
教学水平
提高途径
实践教学
文化渗透
分类号
O61-4 [理学—无机化学]
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中国化工贸易
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