摘要
欠发达地区高职院校往往因为升格起步晚、办学底子薄、区位优势弱等因素影响,办学难度较大。文章指出欠发达地区高职院校创新发展的内容,包括办学理念、体制机制、育人模式、高职文化和社会服务的创新,并以盐城纺织职业技术学院为例,提出欠发达地区高职院校创新发展的路径:实施四大发展方略、构建四方合作机制、推行四双育人模式、促进四方文化融合和打造四大服务平台。
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第32期8-10,共3页
Education and Vocation
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2011年立项课题“江苏沿海开发背景下区域内高职院校发展策略研究”的阶段性研究成果(项目编号:D/2011/03/116)