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能力本位项目化教学在“商务礼仪”课程中的应用 被引量:5

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摘要 伴随着高等职业教育改革的不断深入,高校规模的不断扩大,切实有效地贯彻"能力本位""项目导向"的教学模式已经越来越受到人们的重视。文章阐述了能力本位项目化教学的内涵及重要性,并对能力本位项目化教学在"商务礼仪"课程中的设计方法和实施过程进行了探讨。
作者 康丽娟
机构地区 陕西西安
出处 《教育与职业》 北大核心 2012年第32期150-151,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1Carolyn Ashe, Chynette Nealy. Business Etiquette: New Day, New Time. [J].Proceedings of the 2007 Association for Business Communication Annual Convention.
  • 2Craig A. Kelley. Educating Marketing Students in the Art of Business Etiquette. [J] Journal of Marketing Education, 2010, (12).

共引文献38

同被引文献24

引证文献5

二级引证文献42

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