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要让学生爱上体育课
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摘要
在当今社会信息量猛增,既讲求效率,又讲求效益的时代,特别是在新一轮基础教育课程改革实施中,体育教学的优化具有深远的意义。高中体育教学要适应新课标下的体育课堂教学使学生既学到知识,又得到发展、培养学生能力,并增进学生身心健康发展,掌握一定的运动技能,收到良好的教学效果。
作者
李小亮
机构地区
重庆市开县丰乐中学
出处
《神州》
2012年第07Z期104-104,共1页
关键词
高中体育主体性探究创新激励教学管理
艺术性
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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神州
2012年 第07Z期
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