中职教育合理运用心理健康教育的探究

中等职业教育担负着为我国社会主义现代化建设培养有理想、有抱负、专业技术扎实、有创新精神人才的历史重任。大力发展职业教育，对于国家培养高素质技能型人才、统筹城乡发展、实现教育公平化具有十分重要的意义。然而，目前，职业教育的大力发展却有着诸多的制约因素．其中最主要的因素就是生源素质差，尤其是心理素质。因而，能否在教育教学管理中，合理运用心理健康教育，促进学生全面素质的提高，就成为中职教育成败的关键。为此，结合本校中职学生实际情况，在日常班级管理中，笔者适当地运用了心理健康教育的原理和方法，在提高班级管理水平，培养学生健康的心理素质方面取得了较为明显的效果。