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信息技术与初中数学教学的融合及运用策略浅析
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摘要
新课改下,信息技术在现代初中数学教学体系中变得越来越重要,要实现数学教育现代化,必须提倡信息技术与初中数学教学的有效整合。现代化的信息技术设备可以为学生提供更加立体、生动的数学模型,锻炼学生的立体思维感。再加以教师对学生逻辑思维能力的培养,逐步提高学生的学习效率和兴趣,提高教学的质量。
作者
邹卫华
机构地区
鞍山市第二中学
出处
《神州》
2012年第07Z期162-162,共1页
关键词
初中数学信息技术激发兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
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