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如何提高大学物理课堂教学提问的有效性

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摘要 在课堂上提问作为一种很常见的教学方法,以及教学手段,提问的方法在物理课上起着越来越重要的作用,然而我们在长期以来将这种方法得到了广泛的应用,但是还有一些老师没有能够充分的认识到课堂提问的功能,对某些的问题的设计不科学,提问的技巧不是那么严密以及高超,这样就会严重的制约了学生在课堂教学的学习效率,从而影响了学生的发展。所以,作为一名大学物理教师在物理课的教学中,应该从分的挖掘出提问的功能,牢牢的把握提问的一些原则。掌握物理课堂上提问的几种有效的方法,进而提高提问的有效性,促进我们学生的综合素质的发展。
作者 王磊
机构地区 鸡西大学教务处
出处 《神州》 2012年第07Z期169-169,共1页
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