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关于职业院校《高等数学》教学改革的实践研究

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摘要《高等数学》是高职教学中重要的基础课程,新的形势,急需对《高等数学》的教材建设、教学教法和评价方式进行改革,本文从职业院校《高等数学》课程的教学方法的改革与实践、学生考核方法及评价方法改革的研究与实践两方面展开阐述。

作者朱贵凤陈琳

机构地区天津现代职业技术学院数学教研室

出处《中国成人教育》北大核心 2012年第21期157-158,共2页 China Adult Education

关键词教学改革模块化教学教材改革考核方式

分类号 O13-4 [理学—基础数学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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