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高职院校汽车运用技术专业一体化教学研究
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摘要
一体化教学对汽车运用专业是一个具有现实意义的课题。文章分析了汽车运用专业的教学特点,论述了实施一体化教学的必要性和优势,探讨了汽车运用技术专业“一体化教学”模式的构建。
作者
张月异
机构地区
长沙职业技术学院
出处
《中国电子商务》
2012年第18期113-113,共1页
E-commerce in China
关键词
汽车运用一体化教学高职教育
分类号
G872 [文化科学—体育训练]
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