摘要
目前高校教学在信息媒介的应用上还存在教学媒介本质的"模糊化"、运用的"单一化"、安排的"割裂化"、形式的"机械化"、效果的"形式化"等六大问题。对此,文章认为,可通过增强课内外媒介运用的联动,构建高校教学的立体信息媒介网络,从而实现现代信息媒介在高校教学中的优化运用。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2012年第6期91-92,共2页
Jiangsu Higher Education
基金
江苏省现代教育技术研究规划重点课题"基于现代信息技术的艺术设计教学模式创新研究"(项目编号:2011-R-19568)
江苏省教育科学"十二五"规划课题"高等教育本科有效教学的‘多维度’理念与实践模式建构"(项目编号:C-c/2011/01/91)
