摘要
建立一支既有政治信仰又有理论素养,既有渊博知识又有教学能力的高素质思想政治理论课教师队伍,是文化多元化条件下充分发挥思想政治理论课主阵地、主渠道作用的重要方式,也是做好高校思想政治教育的一项重要基础性工作。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2012年第6期124-125,共2页
Jiangsu Higher Education
基金
教育部人文社科规划基金项目"当代高校教师核心价值观研究"(编号12YJA710039)
江苏省社科基金"社会主义核心价值体系建设研究(编号:10MLB007)