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美国高校思想政治教育目标实现方式多样性的启示 被引量:8

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摘要 美国高校思想政治教育比较注重将意识形态性教育融入非意识形态性教育中,注重二者的均衡发展,具有很强的隐蔽性和渗透性,对我国高校思想政治教育工作具有一定启示作用。文章认为,我国高校的思想政治教育应该在坚持以社会主义意识形态教育为主导的前提下,重视非意识形态教育,培养当代大学生公民意识与现代文明精神,探索构建社会主义核心价值观的有效实施途径。
作者 张敏 陈尚坤
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2012年第6期129-130,共2页 Jiangsu Higher Education
基金 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2012SJD710013)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[美]加布里埃尔·阿尔蒙顿,宾厄姆·鲍威尔.比较政治学-体系、过程和政策[M].曹佩森,等译.上海:上海译文出版社,1987:48.

同被引文献35

引证文献8

二级引证文献23

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