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摘要
是我太敏感，还是她太迟钝？好在我们都在那些青春的小情绪中，学会了成长。
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1曾海祖.父爱无言[J].现代中学生（阅读与写作）,2010(6):64-64.
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2滕姣礼.我和学生有个美丽约定[J].俪人（教师）,2014,0(22):180-180.
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3马亚伟.迟钝的力量[J].意林（少年版）,2013(20):24-24.
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4张兆艳.找准默读的时机和着力点[J].小学语文教学（园地）,2015,0(7):18-19.
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5孔永梅.浅谈如何调动学生学习语文的积极性[J].青少年日记（教育教学研究）,2011(9):29-29.
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6姜晓华.减负增效,打造高效复习课堂[J].考试（综合版）,2012,0(3):14-15.
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7郑家龄.研究考题 提升“考感”[J].中学生导报·高考地理新课程,2009(3):1-1.
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8胡与真.冬天里的暖意[J].第二课堂（初中版）,2012(6):60-61.
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9吴九大.浅论发挥非智力因素在学生学习中的影响[J].学园,2010(15):104-105.
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10洪丽云.爱上学生让学生也爱上你[J].俪人（教师）,2016,0(16):219-219.
