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基于计算机网络的研究性学习教学模式
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摘要
本文从计算机网络技术与研究性学习和教学的角度出发,通过构建计算机网络等信息平台,以建构主义理论为指导,建立起新的学习和教学的模式,在此模式上提高教育从业人员和学生的学习创造性。
作者
杨晓健
机构地区
南京交通技师学院
出处
《神州》
2012年第08Z期64-64,共1页
关键词
计算机网络
研究性学习模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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神州
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