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浅谈教师在英语教学中的主导作用
被引量:
1
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摘要
本文通过指导学生掌握正确的学习方法;创造良好的课堂气氛;培养学生的学习主动性及密切联系专业课四方面来论述教师在英语教学中的主导作用。
作者
苏晓云
机构地区
黑龙江医药卫生职业学校
出处
《神州》
2012年第08Z期80-80,共1页
关键词
主导作用
学习方法
课堂气氛
主动性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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神州
2012年 第08Z期
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