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谈对培养职中学生体育兴趣的思考
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摘要
采用调查问卷、访谈等研究方法,对职业中学的体育教学中学生兴趣问题加以熟知。针对学科教学特点,坚持德育渗透性原则;根据其特点进行职中体育分段目标教学;必要的个性发展。总结出一套适合职中体育教学的新方法。
作者
高嵩
机构地区
河北省石家庄市第三中学
出处
《神州》
2012年第08Z期114-114,共1页
关键词
渗透性原则
分段式教学
个性发展
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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神州
2012年 第08Z期
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