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信息技术与语文课程的整合
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摘要
信息技术与语文课程整合已成为语文教学改革的新视点。这两门课程的整合不是1+1=2,而是1+1〉2,最终是为了促进学生全面、和谐地发展。整合要实现以下目标:①培养学生的信息素养;②提高语文教学质量;③培养学生的创新精神和实践能力;④探索信息技术与语文教学整合的新型教学模式。整合要注意以下几点:①要把信息技术看成是语文学习的一个有机组成部分;②整合前师生均需培训,整合中要循序渐进;③教师的主导地位不容改变;④把握好现代教育技术与传统教学手段的平衡。
作者
高江松
机构地区
泰兴市三里实验学校
出处
《文教资料》
2012年第23期46-47,共2页
关键词
信息技术
语文课程
整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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