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定格动画与动画教学研究 被引量:1

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摘要 定格动画由于其制作技术难度低,创作周期短,想象空间和创造空间大,受到了初学动画者的青睐。这种动画形式是一种最为原始的动画形态,可以最大限度地发挥学生的想象力和创造力,制作出来的动画短片视觉效果强,对于开发同学们的创作动画兴趣,培养创作灵感和动手能力具有很大的作用,我们应该在动画教学中融入这种定格动画创作环节。
作者 孙丽君
机构地区 无锡太湖学院
出处 《文教资料》 2012年第23期94-95,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1黄勇.论“逐格拍摄法”的生命力[J].北京电影学院学报,2006(5):31-35. 被引量:22
  • 2Peter Lord and Brian Sibley, Cracking Animation [ M ]. London:Thames&HudsonLtd, 1999.
  • 3Thompson Kristin著.陈旭光,何一薇译.世界电影史[M].北京:北京大学出版社,2004.
  • 4Martin Marcel.电影语言[M].北京:中国电影出版社,2006.

共引文献21

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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