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多元文化背景下增强高职校德育实效性探究

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摘要 实效性是德育的目的和归宿。在多元文化背景下,学生的思想观念、心理状态、价值取向等都发生了巨大变化,使高职校德育实效性面临严峻挑战。本文从多元文化的新视角,分析德育受到的外部影响及其内部因素,从而探究高职校德育实效性问题。
作者 刘琳
出处 《文教资料》 2012年第23期142-143,共2页
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