浅议毕业设计选题的合理性与前瞻性——以视觉传达专业毕业设计课程为例

视觉传达专业四年级的毕业设计课程,是对学生四年专业知识学习的一次综合性设计能力的考核。毕业设计的目的在于学生能否合理地将大学四年所学的各项专业知识,转化为系统解决实际性课题或项目的综合性能力,同时也是学生即将进入社会工作岗位,进行角色转变的学习过程。