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促进物理思维训练的好题
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摘要
1.如图1所示,一长为2L^(1/2)的木板,倾斜放置,倾角为45°,今有一弹性小球,自与木板上端等高的某处自由释放,小球落到木板上反弹时,速度大小不变,碰撞前后,速度方向与木板夹角相等,欲使小球恰好落到木板的下端。
机构地区
中学生数理化试题研究中心
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2012年第11期41-42,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
思维训练
物理
速度方向
木板
小球
角相等
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(高二数学、高考数学)
2012年 第11期
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