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小荷秀色水生韵——初中语文作文批改教学探究被引量：2

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摘要《语文课程标准》指出：初中生写作的目标是能具体明确的表达自己的意思，能根据题目的要求，运用常见的表达方式来作文。由于学生写作水平还需要进一步提高。所以，教师的作文批改显得尤为重要。

作者王芳

机构地区江苏省徐州市铜山区柳泉镇中心中学

出处《语文天地（初中版）》 2012年第11期60-61,共2页

关键词作文批改教学探究初中语文《语文课程标准》学生写作韵初中生教师

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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