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基于机器人的程序设计教学探析被引量：2

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摘要程序设计课程是中小学培养学生分析问题、解决问题的能力最重要的课程之一,程序设计是信息技术学科为基础教育带来的一种培养逻辑思维能力的新方法和新手段。在强调程序设计教育作用的同时,反思目前程序设计教学中存在的问题是必要的。早期在中小学设置的程序设计课程主要是Basic,

作者郑伟颖

机构地区广东省深圳市沙头角中学

出处《实验教学与仪器》 2012年第11期55-57,共3页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词程序设计教学机器人程序设计课程解决问题的能力逻辑思维能力信息技术学科 Basic 学生分析

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2012年第11期

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