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学校图书管理与校园文化建设的思考——以四川省泸州市江阳区为例

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摘要 2012年6月,四川省泸州市教育技术装备管理所采用问卷调查、现场查看、师生座谈等形式对该市江阳区所属学校图书管理与校园文化建设的现状进行了调研,此次调研共抽查城区所属18所中小学校,掌握了大量的第一手资料。经调查了解,按照初中人均40册、小学人均30册的一类标准对照检查,该市江阳区城区学校藏书达标率为90%。其中,
出处 《实验教学与仪器》 2012年第11期63-64,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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