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浅谈珠心算基本理论和教学方法——幼儿珠心算教学之我见
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摘要
珠心算教育,开始必须学好珠算,熟悉算盘。在不断打算盘的反复练习中,自然而然地把算盘映印在脑子里,最后离开算盘,用“脑像图”直接进行运算。因此,珠心算教学主要分两个方面:其一是幼儿双手拨珠活动,双手拨珠是近年来我国珠算技术的新发展,
作者
刘永芹
机构地区
莱芜珠协
出处
《齐鲁珠坛》
2012年第4期61-62,共2页
关键词
珠心算教学
教学方法
幼儿
珠算技术
珠心算教育
算盘
运算
分类号
O121.5 [理学—基础数学]
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