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高职高专英语写作评价理念与实施

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摘要 以高职高专英语写作评价为研究内容,本文对高职高专英语写作评价的理念和实施进行了分析,旨在对高职高专英语写作在课堂上及课后自主学习过程中的评价给予实施上的指导。
作者 傅蔚
出处 《职业教育研究》 2012年第11期26-27,共2页 Vocational Education Research
基金 上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目<高职高专英语写作评价研究>(项目编号:myz09011)研究成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准[s].人民教育出版社.2003:21-24.
  • 2中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准[S].北京:北京师范大学出版社,2001.

共引文献35

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