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高职高专英语写作评价理念与实施
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摘要
以高职高专英语写作评价为研究内容,本文对高职高专英语写作评价的理念和实施进行了分析,旨在对高职高专英语写作在课堂上及课后自主学习过程中的评价给予实施上的指导。
作者
傅蔚
机构地区
上海民远职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2012年第11期26-27,共2页
Vocational Education Research
基金
上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目<高职高专英语写作评价研究>(项目编号:myz09011)研究成果
关键词
高职高专
英语写作评价
评价理念
评价实施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2012年 第11期
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