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论高职园林专业教学改革中的三大矛盾 被引量:1

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摘要 高职园林专业教学改革要想达到预期的效果,应处理好职业素质与人文素质、理论知识与实践知识、综合能力与专项能力三大矛盾。
出处 《职业教育研究》 2012年第11期38-39,共2页 Vocational Education Research
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