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职业学校实行分层教学管理模式的几点思考
被引量:
2
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摘要
在现形势下,职校学生素质的良莠不齐给教学带来了很大的困难。承认个体差异,确保每个学生都能得到符合自身特点的教育,就需要改进传统的教学模式,尝试建立分层教学管理新模式。
作者
袁慧明
机构地区
黄石职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2012年第11期64-65,共2页
Vocational Education Research
关键词
职业学校
分层教学
管理新模式
个体差异
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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