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大学生职业生涯规划之自我探索
被引量:
1
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摘要
自我探索是大学生职业生涯规划的前提和基础,在大学生职业生涯规划中有着重大的现实意义。自我探索包括大学生对自身兴趣、个性、技能和价值观等方面的探索。高校辅导员应当借助正式和非正式的测评工具,引导帮助学生进行自我探索,根据测评结果进行准确、科学的分析、评估、决策,引导学生更好地开展职业生涯规划。
作者
杨小凤
机构地区
四川大学法学院
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第10期34-34,26,共2页
Education Circle
关键词
职业生涯规划
自我探索
辅导员引导
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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