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“说课”——提升青年教师教学能力的有效形式
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摘要
本文根据高职教学特点,提出“说课”为教学改革注入新的生机和活力,是一种提升青年教师教学能力的有效形式。
作者
赵国华
机构地区
四川职业技术学院电子电气工程系
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第10期79-79,共1页
Education Circle
关键词
“说课”
高职院校
青年教师
教学能力
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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教育界(高等教育)
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